Elles rassemblent des salariés issus de différentes structures autour d’un thème. Ces formations se déroulent pour la plupart d’entre elles dans nos locaux lyonnais. Elles permettent de répondre au projet de formation individuel, dans le cadre de l’évolution des emplois et métiers, en accord avec les dispositions de la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale.
Nos formations INTRA
Elles sont réalisées dans un établissement pour les membres de ses équipes. Elles contribuent à l’amélioration et à l’harmonisation des pratiques professionnelles au sein d’une même structure. Ces formations sont adaptées aux besoins des établissements et à leurs attentes. Elles sont élaborées en concertation entre les responsables d’ingénierie d’INFIPP et les responsables des projets des établissements. Notre équipe ingénierie travaille avec nos partenaires sur des projets de recherche et développement de nouvelles formations. Si vous ne trouvez pas ici la thématique que vous recherchez, n’hésitez pas à nous contacter pour discuter de vos besoins.
Pour consulter le règlement applicable aux stagiaires, cliquez ici !
Processus d’évaluation
Ici à Infipp nous considérons qu’il ne suffit pas de simplement « faire » de la formation, la formation doit servir à quelque chose.
A un premier niveau, une formation peut apporter des connaissances, ou au moins permettre la prise de recul, mais globalement la structure qui fait la commande pour la formation est à la recherche d’un peu plus. Typiquement, la mise en place d’une formation cherche à adresser à un problèmatique dans la structure, elle doit améliorer ou rectifier quelque chose. Comment savoir si cet investissement en temps et en argent génère un réel retour? La réponse, bien sûr, passe par l’évaluation de la formation.
Nous constatons que la plupart de structures ne demande qu’une simple évaluation « à chaud » de la part du participant. Pendant que cette évaluation a un certain intérêt, elle ne suffit pas pour savoir si la formation se traduira par un réel changement dans le travail. C’est pour cette raison qu’Infipp offre la possiblité d’un accompagnement à l’évaluation à quatre niveaux, en s’appuyant sur le modèle de Kirkpatrick ®.
Chaque client peut choisir jusqu’à où aller dans le processus; sachant que chaque niveau exigera un peu plus d’engagement ( par exemple, sans son apport, comment mesurer l’impact sur la structure concernée?), avec le résultat d’avoir un retour de plus en plus clair sur le retour sur son investissement dans la formation.
