Prévention du harcèlement sur le lieu de travail
Présentation
La prévention des situations de harcèlement (moral et sexuel) s’inscrit dans le cadre général de la prévention des risques psychosociaux et des atteintes à la santé mentale et physique. Être sensibilisé au harcèlement est essentiel pour repérer des situations problématiques, savoir comment réagir et traiter les problèmes à la racine.
Des ateliers de co-développement
Des échanges autour de situations vécues
Des jeux de rôle
Cette formation permet que chaque membre de l'équipe RH / managers / membre du CSE ait la même base de connaissances sur le sujet, les mêmes réflexes et la même ligne de conduite devant une situation de harcèlement
Objectifs
- Définir les notions de Risques PsychoSociaux (RPS), harcèlement moral, harcèlement sexuel, facteurs de risque
- Déconstruire les idées reçues autour des questions de harcèlement
- Détecter les signes d'alerte
- Connaitre et mobiliser les ressources en interne et à l'externe : identifier les leviers d'actions dans l'entreprise
- Participer à la démarche de prévention de l'établissement, et créer une culture commune au sein de l'entreprise
Contenu de la formation
- Situer les situations de harcèlements au sein des RPS
- Harcèlement et relations toxiques au travail : de quoi parle-t-on ?
- Corrélation entre sexisme ordinaire et harcèlement sexuel (disciplinaire/pénal)
- Comment éviter la toxicité relationnelle et éviter de subir une situation de harcèlement ?
- Les leviers organisationnels pour prévenir les situations de harcèlement au travail
- Focus sur le harcèlement
- moral : définition, indicateurs d’alerte et sanctions possibles
- sexuel : définition, indicateurs d’alerte et sanctions possibles
- Les multiples conséquences graves de ces violences sur la santé physique et mentale (en particulier le possible Trouble de Stress Post-Traumatique) et leur incidence sur le travail et le collectif
- Le rôle de chacun dans la prévention du harcèlement en entreprise, et en particulier des membres du CSE et de l’équipe RH
- Jeux de rôles sur la partie assertivité, reprenant les principes de la communication non violente
- Études de cas de situations toxiques au travail
Méthodes pédagogiques
Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :
- Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques, associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique.
- Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Dispositifs d'évaluation
Un dispositif adaptable d'évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :
- Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire.
- Évaluation des connaissances au début de la formation.
- Évaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
- Évaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d'un certificat de réalisation.
- Questionnaire individuel de satisfaction.
- Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation (dispositif optionnel)
Pré-requis
Aucun
Sessions
Cette formation est proposée uniquement sur-mesure dans votre établissement.
