Risque addictif et conduites à risque en entreprise
Présentation
A définir
Objectifs
Repérer les situations auxquelles prêter à attention
Adopter les bons réflexes et la ligne de conduite face à une situation de risque addictif
Accompagner le collaborateur en difficulté : adopter la bonne posture au sein de l'organisation
Contenu de la formation
Contenu coconstuit lors d’un rendez-vous de qualification de votre besoin
Méthodes pédagogiques
Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :
- Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques, associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique.
- Une analyse des pratiques professionnelles : elle favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Dispositifs d'évaluation
Un dispositif adaptable d'évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :
- Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire.
- Évaluation des connaissances au début de la formation.
- Évaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
- Évaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d'un certificat de réalisation.
- Questionnaire individuel de satisfaction.
Pré-requis
Sessions
Cette formation est proposée uniquement sur-mesure dans votre établissement.