Nos formations - Thématiques

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L’approche psychanalytique de la famille : fonctionnement de la dynamique du groupe familial et positionnement des professionnels dans la relation d’accompagnement

Réf : 013-106

Durée : 4 jour(s)

L’approche psychanalytique de la famille permet d’observer et de penser les interactions intra-familiales pour élaborer des positionnements pr...

Sensibilisation à l'approche systémique en thérapie familiale

Réf : 013-102

Durée : 4 jour(s)

Cette formation concerne tout professionnel souhaitant acquérir des connaissances sur les théories et méthodes issues du modèle systémique. El...

Les nouvelles configurations familiales et l'accompagnement des enfants et des adolescents

Réf : 014-117

Durée : 3 jour(s)

De plus en plus nombreux sont les enfants qui évoluent dans des familles organisées autour de nouvelles formes de parentalité (familles recompos...

Soutenir les aidants

Réf : 013-108

Durée : 2 jour(s)

11 millions d’aidants familiaux (soit un Français sur six) accompagnent au quotidien un proche en situation de dépendance, en raison de son âg...

Travailler avec l'entourage familial du patient

Réf : 013-104

Durée : 4 jour(s)

L’évolution rapide de la structure et des valeurs familiales, mais aussi des textes de référence misant davantage sur le partenariat avec les ...

Sensibilisation à l'approche transgénérationnelle et utilisation du génosociogramme

Réf : 013-107

Durée : 6 jour(s)

La formation propose d’utiliser l'éclairage du génosociogramme  pour aborder et approfondir les situations cliniques individuelles et familial...

Le partenariat avec les familles d'usagers

Réf : 013-105

Durée : 4 jour(s)

Les textes de référence, dans le champ médico-social, misent sur le partenariat avec les familles dans l'objectif d'améliorer la dynamique du p...

L'intervention systémique : de l'individu au groupe familial

Réf : 013-103

Durée : - jour(s)

Si les professionnels sont bien formés aux techniques propres à leur pratique auprès du patient, la plupart sont souvent déconcertés face au t...

La prise en charge des mineurs auteurs d’infraction à caractère sexuel

Réf : 011-118

Durée : 3 jour(s)

Depuis plusieurs années, la violence sexuelle et les comportements sexuels inappropriés et/ou déviants des mineurs, enfants et adolescents, mobi...

Périnatalité

Réf : 014-115

Durée : 3 jour(s)

Cette formation vise à développer les compétences des professionnels de la petite enfance à accompagner les parents dans leur nouveau rôle. E...

Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent

Réf : 014-101

Durée : 4 jour(s)

 

A notre époque contemporaine, les soignants sont confrontés à de nouvelles manifest...

Les nouvelles configurations familiales et l'accompagnement des enfants et des adolescents

Réf : 014-117

Durée : 3 jour(s)

De plus en plus nombreux sont les enfants qui évoluent dans des familles organisées autour de nouvelles formes de parentalité (familles recompos...

Mineurs non-accompagnés

Réf : 014-119

Durée : 3 jour(s)

Ces mineurs et jeunes majeurs étrangers, de par leur parcours, la complexité du statut, l’absence de famille, interrogent les positionnements p...

Les adolescents en risque de rupture

Réf : 014-110

Durée : 3 jour(s)

Cette formation permet de repérer les enjeux psychiques et relationnels du cheminement adolescent et les risques de ruptures liés ...

La tablette numérique comme outil éducatif auprès des enfants et adolescents

Réf : 019-138

Durée : 2 jour(s)

La formation vise à proposer des éléments de base pour l’accompagnement à l’utilisation des tablettes numériques auprès des enfants et de...

Approche transculturelle des soins en pédopsychiatrie

Réf : 005-112

Durée : 2 jour(s)

L'approche transculturelle, appliquée à la pédopsychiatrie, vise à décoder les représentations de l'enfant, de la santé mais aussi de la mal...

Comprendre les troubles psychiques et neuropsychologiques de l'enfant et de l'adolescent

Réf : 014-111

Durée : - jour(s)

Concevoir des projets éducatifs en ayant une représentation plus claire de la pathologie de chaque enfant, non seulement dans ce qui dysfonctionn...

Le dispositif ITEP : quel impact sur les pratiques ?

Réf : 014-118

Durée : - jour(s)

Pris en application de l’article 91 de la loi du 26 janvier 2016 relative à la modernisation de notre système de santé, le décret du 24 avril...

Enfance en danger : détecter des situations familiales à risques

Réf : 014-109

Durée : - jour(s)

Dans le cadre du contexte législatif et procédural de l'enfance en danger, les instances et les professionnels doivent mettre en adéquation leur...

Les 'dys' chez l'enfant et l'adolescent

Réf : 014-102

Durée : - jour(s)

Dyscalculie, dyslexie, dyspraxie sont autant de troubles cognitifs dont la prise en charge par les professionnels accompagnant des enfants et/ou de...