Violence conjugale : connaître et utiliser l’ordonnance de protection pour aider les victimes

Catalogue 2024 Catalogue 2025

Le dispositif d’ordonnance de protection a été créé en 2010 puis réformé en 2014, 2019 et 2020. Il constitue une réelle avancée pour les victimes de violence conjugale. Pourtant, de nombreux professionnels ne connaissent pas encore ce dispositif protecteur pour les victimes.

Cette formation permet de connaître ce dispositif dans les détails avec les dernières réformes, de pouvoir ainsi en informer les victimes et les aider dans leurs démarches.

Elle s’adresse à tout professionnel déjà sensibilisé à la question des violences conjugales.

Constitution d’une demande d’ordonnance de protection pas à pas

Repères juridiques clairs et concrets

Mises en situation

publics formation
Publics :
Travailleurs sociaux, bénévole...

Travailleurs sociaux, bénévoles et salariés d’associations

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Ref. 011-114
profil formation
Profil formateur :
Psychopraticien spécialisé en ...

Psychopraticien spécialisé en psychotraumatologie et juriste

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date formation

1 jours

Dates et tarifs

LYON ou proche banlieue
du 03/10/2024 au 03/10/2024 360 €

Contenu de la formation

Le cadre législatif de l’ordonnance de protection

  • Historique législatif
  • Intérêt et utilité de l’ordonnance de protection pour les victimes de violence conjugale
  • L’articulation de l’ordonnance de protection avec les autres dispositifs

Le dispositif d’ordonnance de protection

  • Les conditions posées par la loi
  • Les demandes possibles dans le cadre de l’ordonnance de protection
  • Les conséquences d’une ordonnance de protection

L’ordonnance de protection en pratique

  • Les modes de preuve pour constituer la demande
  • La jurisprudence : pratique des tribunaux concernant l’ordonnance de protection
  • La constitution d’une demande d’ordonnance de protection

Objectifs pédagogiques

Connaître le dispositif de l'ordonnance de protection

Comprendre son utilité

Savoir informer une personne victime et l'aider à faire valoir ses droits

Méthodes pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participant.e.s à co-construire avec l’intervenant.e la dynamique du processus pédagogique
  • Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, etc).

Dispositifs d'évaluation

Un dispositif adaptable d’évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :

  • Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire
  • Evaluation des connaissances au début de la formation
  • Evaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
  • Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’un certificat de réalisation
  • Questionnaire individuel de satisfaction
  • Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation (dispositif optionnel)

Pré-requis pour le participant

Aucun