L'impact psychologique des crises sanitaires sur les professionnels

catalogue 2022

Toute crise sanitaire, outre les décès qu’elle occasionne directement, impacte profondément les personnes aussi bien dans leur vie privée que dans leur vie professionnelle. Il revient aux managers, cadres supérieurs et cadres de proximité d’apporter un cadre soutenant afin que l’institution et ses personnels tiennent leur rôle et réalisent leurs missions dans les meilleures conditions possibles.

Cette formation permet d’analyser ce qui se passe durant une crise sanitaire et donne les clés préventives et d’accompagnement de l’institution et de l’humain devenus vulnérables.

Une analyse de l’impact de la crise de la Covid

Un échange d’expériences croisées

Une approche à partir du psychotraumatisme

Un intervenant, psychologue clinicien, expert des crises, référent HELP, intervenant en CUMP

publics formation
Publics :

Manager et tout personnel d’en...

Manager et tout personnel d’encadrement

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Ref. 025-113
profil formation
Profil formateur :

Psychologue clinicien, Psychoth...

Psychologue clinicien, Psychothérapeute, Réserviste sanitaire Eprus

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date formation

1 jours

Objectifs pédagogiques

Analyser et comprendre l’impact de la crise sanitaire sur l’institution

Appréhenderses conséquences potentiellement traumatiques sur les professionnels

Sensibiliser à la symptomatologie spécifique du traumatisme et à son évolution à long terme

Appréhenderles différentes modalités de prise en charge des personnels impactés

Interroger l’adaptation des modalités d’encadrement en termes de prévention et d’accompagnement 

Contenu de la formation

Comprendre l’impact des crises sanitaires sur les institutions

  • Les caractéristiques anxiogènes de la crise sanitaire
  • Les modifications organisationnelles comme source de stress

Connaitre les composantes d’une expérience inédite potentiellement traumatique    

  • Réactions individuelles et collectives face à la crise sanitaire
  • Clinique du traumatisme psychique et risques de complications à long terme

Mettre en place les moyens d’une prévention et d’un soutien des personnels d’encadrement et des personnels encadres

  • Les conséquences d’une crise sanitaire sur l’encadrement.
  • Adaptation des modalités d’encadrement à la crise sanitaire
  • Les différents types de prise en charge individuels et groupaux des personnels impactés

Vers une réorganisation à long terme du fonctionnement des institutions ?

Méthodes pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participant.e.s à co-construire avec l’intervenant.e la dynamique du processus pédagogique
  • Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, etc).

Dispositifs d'évaluation

Un dispositif adaptable d’évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :

  • Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire
  • Evaluation des connaissances au début de la formation
  • Evaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
  • Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’un certificat de réalisation
  • Questionnaire individuel de satisfaction
  • Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation

Pré-requis pour le participant

Aucun