Sensibilisation à la Clinique de la transidentité

catalogue 2022

Cette formation vous apportera des éléments de compréhension sur la transidentité avec pour intérêt de vous aider à mieux connaitre les enjeux (intra)psychiques et intersubjectifs afin d’accompagner au mieux les personnes concernées par cette problématique.

Transidentité et complexité des différentes formes d’identités sexuées

Prise en considération de l’impact de la transphobie sur la personne

Connaissance des parcours de transition (état civil, hormonothérapie, chirurgies…)

Adoption d’une posture et des attitudes contenantes

Elaboration de pistes de réflexion pour une prise en charge adaptée

publics formation
Publics :

Psychiatres, psychologues, infir...

Psychiatres, psychologues, infirmiers, éducateurs, assistants de service social,...

Voir +

Ref. 029-101
profil formation
Profil formateur :

Psychologue clinicien, impliqué...

Psychologue clinicien, impliqué dans les travaux de recherche sur la transidentité

Voir +

date formation

2 jours

Dates et tarifs

LYON

du 29/11/2022 au 30/11/2022

660 €

Objectifs pédagogiques

Comprendre les notions de sexe, genre, identité sexuée.

Connaitre les parcours de transition

Avoir une réflexion psychodynamique sur la transidentité

Travailler sur ses attitudes et contre-attitudes

Favoriser la relation d’aide

Contenu de la formation

Etat des lieux des connaissances et de la prise en charge des patients transgenres

 

Les differentes facons d’habiter son corps

 

Les parcours de transition

 

Les structures accueillant les personnes transgenres

 

Les consequences psycho-sociales de la transidentité

 

La relation d’aide interpersonnelle individuelle et/ou groupale

 

La thérapie psychodynamique dans la prise en charge des personnes ayant une problematique en lien avec la transidentité

 

Méthodes pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participant.e.s à co-construire avec l’intervenant.e la dynamique du processus pédagogique
  • Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, etc).

Dispositifs d'évaluation

Un dispositif adaptable d’évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :

  • Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire
  • Evaluation des connaissances au début de la formation
  • Evaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
  • Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’un certificat de réalisation
  • Questionnaire individuel de satisfaction
  • Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation

Pré-requis pour le participant

Aucun