Et si j’essayais d'animer autrement !

Catalogue 2024

Vous êtes formateur et vous souhaitez étoffer votre boite à outils ? De la ludopédagogie en passant par l’éducation populaire, venez expérimenter des animations efficaces et innovantes. Faites évoluer votre pratique et éveillez votre créativité pédagogique en participant à des journées de formation immersives. Avec 2 journées consacrées chacune à une méthode spécifique, repartez avec de nouvelles idées pour booster et enrichir vos animations !

S’ouvrir à de nouvelles façons d’animer une formation

Dynamiser les échanges et la vie du groupe

Faire émerger les savoirs et transmettre des informations

Expérimenter et s’approprier de nouvelles animations originales

Développer sa créativité et élaborer de nouvelles animations

publics formation
Publics :
Toute personne en position de fo...

Toute personne en position de formateur, animateur ...

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Ref. 022-113
profil formation
Profil formateur :
Responsable d'ingénierie, anima...

Responsable d'ingénierie, animateur de formation

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date formation

1 jours

Dates et tarifs

LYON ou proche banlieue
du 07/10/2024 au 07/10/2024 305 €

Objectifs pédagogiques

Appréhender les notions d’andragogie, de ludopédagogie, d’éducation populaire

Acquérir et intégrer de nouveaux outils d’animations en session de formation

Organiser des animations ludiques et participatives

Modifier ses déroulés pédagogiques afin de créer une alternance dynamisante engageante

Contenu de la formation

Selon la session choisie, vous aborderez :

Journée « Ludopédagogie » (session inter au 1er semestre) :

 

D’origine anglo-saxonne, la ludopédagogie est une méthode d’apprentissage visant à utiliser le jeu lors de formations ou de séminaires. Elle permet de faire émerger le savoirs des participants, de sensibiliser et d’organiser des réflexions sur sujets et thématiques très large.

 

  • Présentation / brise-glace : jeux de cartes, figurines, post-it, anecdote…
  • La sensorialité : VAKOG
  • Faire émerger les savoirs avec le jeu : jeux de cartes, langage…
  • Evaluer avec le jeu : fiche de personnage, mimes, boite à 9 cases, Quiz, time’s up…
  • Motiver l'engagement du groupe : jeumoji, chapojeu, énigmes, blind test…

Journée « Éducation Populaire » (session inter au 2nd semestre) :

 

Arrivant dès la fin du 18e siècle, l’éducation populaire se présente comme un courant de pensée visant à promouvoir une amélioration du système social par une éducation en dehors des structures traditionnelles. Nombre de méthodes d’animation sociale et culturelle sont utiles et adaptées à l’animation dans la formation continue.

 

  • Emergence de savoirs, questionner le thème : débat mouvant
  • Etudier des textes de lois, administratif… : arpentage
  • Etudier des questions et trouver des solutions : Gro-débat
  • Participation et émergence : GIM

Méthodes pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la dynamique du processus pédagogique
  • Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, etc).

 

Dispositifs d'évaluation

Un dispositif adaptable d’évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :

  • Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire
  • Evaluation des connaissances au début de la formation
  • Evaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
  • Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’un certificat de réalisation
  • Questionnaire individuel de satisfaction

Pré-requis pour le participant

Aucun