Le syndrome de Diogène

Connaitre le syndrome de Diogène

• Historique
• Epidémiologie
• Caractéristiques cliniques
• Les types du syndrome de Diogène

 

Identifier les pathologies associées au syndrome de Diogène

• Démence
• Troubles Obsessionnels compulsifs
• Troubles de l’humeur
• Alcoolo-dépendance
• Les psychoses en lien

 

Comprendre la clinique de « l’habiter », de l’incurie et de l’encombrement

• Psychologie de l’habitat, de l’incurie
• L’habitat et le Moi
• La problématique du deuil
• La mélancolie
• Lien avec la théorie de l’attachement

 

Définir et décrire les différentes dimensions du soin lors du travail à domicile

• La prise en charge des sujets
• Le projet de soins ou d’accompagnement individualisé
• Analyses de pratiques professionnelles

 

Réfléchir à la prise en charge en réseau / mobiliser les partenaires

• Les réseaux existants
• Le respect du secret professionnel
• Les partenariats locaux

 

Connaitre les caractéristiques cliniques du syndrome de Diogène

Identifier les comorbidités

Comprendre la clinique de « l’habiter », de l’incurie et de l’encombrement

Analyser les liens avec les problématiques psychiques du deuil, de la dépression

Appréhender la prise en charge pluri professionnelle

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

• Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la dynamique du processus pédagogique
• Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, etc).

Aucun

Un dispositif adaptable d’évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :

• Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire
• Evaluation des connaissances au début de la formation
• Evaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
• Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’un certificat de réalisation
• Questionnaire individuel de satisfaction
• Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation (dispositif optionnel)