Les troubles du comportement alimentaire recouvrent un ensemble de comportements, attitudes et réactions émotionnelles qui font souffrir la personne malade et son entourage. L'anorexie et la boulimie sont les plus connues : ces deux symptômes isolés ou combinés sont deux versants d'une même manière d'être au monde où la désorganisation psychosomatique s'étend jusqu'à l'organisation primordiale du vivant (manger, dormir). Il existe différentes approches thérapeutiques, l'essentiel étant de travailler en réseau. Cette pathologie nous questionne sur nous-mêmes, sur notre rapport à l'avidité, à la dépendance...
Au terme de la formation, vous serez en mesure de développer des stratégies nouvelles, pour répondre aux besoins des patients présentant des troubles des conduites alimentaires, en prenant en compte leurs difficultés, en réajustant vos représentations et vos propres croyances, pour ouvrir aux particularités des prises en charge.
Professionnels des secteurs santitaire, social et éducatif.
Comprendre les aspects historiques et socio-culturels
Anorexie et boulimie et leurs rapports à notre société, à notre culture, à l'image du corps, à la féminité, à la problématique de l'inceste : un fait de culture ?
Analyser les aspects psychologiques et cliniques des deux versants des troubles alimentaires
- Définition : anorexie et boulimie.
- Anorexie et addictions.
- Violence et traumatisme.
- Epidémiologie.
- La psychologie de l’adolescence.
- La question du déni.
- Signes cliniques.
- Les complications somatiques de l’anorexie mentale et de la boulimie : le risque vital psychosomatique des T.C.A.
- L’anorexique et sa famille.
- Le vécu des personnes souffrant d’anorexie ou de boulimie. Qu’y a-t-il derrière ce symptôme bruyant ?
- Comment comprendre ces personnes ?
Traiter, guérir : interroger les pratiques institutionnelles actuelles, leurs enjeux et leurs limites
- Les approches thérapeutiques.
- Le travail en réseau.
- Les groupes de parents et les associations.
- L'approche psycho-corporelle.
- La gestalt-thérapie.
Comprendre les particularités de l'hospitalisation
- Les différentes conceptions de l’hospitalisation.
- Les qualités “soignantes” de l’institution.
- Le contrat de poids et la relation.
- Isolement.
- Le rôle de l’institution.
- Perspective et thérapeutique.
Appréhender la relation d’aide auprès des patients anorexiques et boulimiques
- Interroger son propre vécu et comprendre ses propres attitudes et réactions face aux personnes présentant de tels troubles.
- Les projections de la personne souffrant d'anorexie ou de boulimie sur le soignant.
- Le ressenti du soignant face à ces symptômes : les interactions soignant/soigné.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- Une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
Jean-Pierre VIGNAT.
catalogue@infipp.com
Pour changer notre regard et développer des approches thérapeutiques spécifiques.
- Aspects historiques et socio-culturels.
- Approche clinique des troubles du comportement alimentaire.
- Approche psychopathologique.
- Pratiques et perspectives thérapeutiques.
- Les particularités de l’hospitalisation.
- La relation thérapeutique.