Au-delà des compétences techniques et opératoires, le travail de compréhension et d'élaboration des motivations constitue un élément déterminant de la qualité professionnelle. Ce travail concerne tout particulièrement les professionnels des secteurs sanitaire et médico-social qui exercent dans un contexte en mouvance où les implications affectives et relationnelles sont majeures. Dans cette perspective, cette formation propose à chaque professionnel de développer son positionnement et son autonomie en élaborant un projet professionnel congruant, intégrant ses expériences de vie professionelles et personnelles.
Préciser ses motivations et confirmer son positionnement et son projet professionnels.
Tout professionnel des secteurs sanitaire et médico-social.
Identifier la logique de sa trajectoire professionnelle
- Motivation, valeurs, étapes, enjeux, expériences, compétences développées.
- Identité, rôles et estime de soi.
- Scénario de vie et incidences.
- Génogramme, loyautés professionnelles et familiales.
- Epuisement professionnel : prévention ou dépassement.
- Recherche de cohérence et de sens.
Considérer les différentes étapes de son projet professionnel
- Agir ou subir le changement.
- Les cycles de l’existence, crises et passages.
- Objectifs et perspectives
Prendre conscience de ses ressources et de son potentiel
- Les mécanismes de perception.
- Les préférences cérébrales.
- La confiance en soi.
- Les composantes de l’intelligence émotionnelle.
- Du besoin de reconnaissance à l’autonomie.
La question du stress au travail
- Le processus et les enjeux du stress.
- Les facteurs de stress et de bien-être.
- Les sources de stress et la qualité de vie au travail.
- Prévention, régulation et ressourcement.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- Une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
Françoise MATHIAUX
catalogue@infipp.com
Dans un contexte socioprofessionnel mouvant, il est important de développer son autonomie en précisant son projet de vie individuel, intégrant ses expériences de vie professionnelle et personnelle.
- Prendre conscience de ses ressources.
- Identifier et valoriser les enseignements de ses expériences de vie professionnelle et personnelle.
- Aborder différemment les changements dans sa vie.
- Enrichir son positionnement et ses capacités relationnelles dans une équipe.
- Enrichir son projet de vie sur les plans professionnel, personnel et familial.