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CODE 022-104
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Une méthodologie simple et innovante pour former sans ennuyer ! |
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Acquérir une méthodologie simple et innovante pour former sans ennuyer
ELEMENTS FORTS Adopter un positionnement pédagogique Apprendre à construire un processus de formation Développer ses compétences d’animateur Evaluer les actions de formation
PERSONNES CONCERNEES
Tout professionnel amené à élaborer des projets de formation et à les animer
CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
La généralisation de la logique de projet conduit les établissements sanitaires, socio-éducatifs et médico-sociaux à confier des missions transversales à leurs cadres et à certains de leurs salariés. La mise en place de référents sur des thématiques spécifiques et la nécessité de formateurs relais placent de nombreux professionnels dans des missions qui dépassent la notion classique d'animateur de groupes. Savoir transmettre des connaissances devient une compétence nécessaire pour pouvoir assumer ces nouvelles missions. Adopter un positionnement pédagogique
Elaborer un projet de formation
Animer une formation
Mettre en place l'évaluation des actions de formation
concepts sous-tendus par ces méthodes.
DUREE 4,00 jour(s) |
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Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
catalogue@infipp.com