Etre soignant auprès d'adultes psychotiques

Etat de la fiche: 
fiche 2014
Texte résumé: 

 

CODE 003-112

 

 

La formation permet de comprendre comment se construit le positionnement soignant dans les enjeux relationnels.

 

 

 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

 

Etre en mesure d’améliorer la pertinence de votre prise en soin des patients présentant une psychose chronique par une meilleure compréhension de l’interrelation entre soignants et patients psychotiques.

 

 

ELEMENTS FORTS

Inscription historique et sociale des pratiques et des théories pour aborder la dimension narcissique des psychoses

Mise en représentation des mécanismes psychotiques

A partir des situations cliniques apportées par les participants

 

PERSONNES CONCERNEES

 

Tout professionnel travaillant avec des patients psychotiques.

 

CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION

 

Comment se représenter les mouvements psychiques des patients psychotiques ? Comment saisir les enjeux du « sujet psychotique » face à la réalité ? Les professionnels (soignants, éducateurs…) qui travaillent auprès d’adultes psychotiques sont sans cesse interpellés sur leurs capacités à être « présents » auprès d’eux, à rendre communicable ce qui s’échange.

 

CONTENU

Comprendre les apports de la théorie et de la pratique psychanalytique dans la prise en charge des patients atteints de psychose

  • Rappel historique sur les théories psychiatriques.
  • Apport de la psychanalyse de Freud à Lacan et de la psychanalyse d'enfant.
  • Utilisation des concepts psychanalytiques en psychiatrie.

Développer une attitude de compréhension dans le rapport entre professionnels et patients atteints de psychoses chroniques

  • La psychose et le psychotique.
  • Les difficultés à être au monde, à entrer en relation avec l'autre.
  • L'angoisse, le morcellement, l'apragmatisme, l'ambivalence, le délire et sa fonction.
  • Corps, langue et sexuation, le stade du miroir, image du corps et

psychose.

  • Le psychotique et son histoire.
  • Réel, symbolique et imaginaire.
  • Repérage de la forclusion dans la psychose.
  • Plaisir dans le symbolique et jouissance dans le réel.
  • Cerner les impasses et ouvertures possibles de cette notion de compréhension dans la pratique quotidienne.

Les différents modes de prises en charge

  • Le sens de l'hospitalisation, la logique du soin sectoriel et le traitement des psychoses au long court.
  • Les prises en charge multiples, l'approche corporelle, les psychothérapies par médiation expressive.
  • Chronicité et chronicisation.

La relation de soin

  • Questions ouvertes du traitement des psychoses.
  • Transfert et contre-transfert.
  • Emprise mutuelle, effet miroir et répétition.
  • Au-delà de l'échec.
  • L’implication du professionnel.

L'institution comme fonction tiers.

 

DUREE 6,00 jour(s)   

 

Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.

Année: 
2 017
Inter-Intra: 
Inter - Intra
fiche catalogue pdf: 
DPC: 
Eligible au DPC
Référence OGDPC: 
en cours
Nouveauté: 
0
Type de programme: 
mixte
Objectifs de la formation titre: 
Objectifs de la formation
Publics concernés titre: 
Publics concernés
Contenus titre: 
Contenu
Méthodes titre: 
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes texte: 

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
  • une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.

Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).

Intervenants titre: 
Intervenant
Renseignements et inscriptions titre: 
Renseignements et inscriptions
Renseignements et inscriptions texte: 

catalogue@infipp.com

Lieu: 
Lyon ou sa proche banlieue
Section / Sous-Section: 
Exercice professionnel
Année: 
2017
ACT Nombre de jours: 
6
ACT Nombre d'heures: 
42
ACT_CCODESTRUCTURE: 
INFIPP
ACT_CCODEETAT: 
En cours
IDESACTIVE: 
Active
ACT_CCODELIEU: 
DGINF