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10 000 personnes meurent par suicide en France chaque année. Qui sont-elles ? Quelles indications ont elles données ? Quelles situations ont-elles traversées qui les ont conduites au bout de la crise suicidaire ? Y a-t-il des pathologies ou des personnalités plus exposées au risque suicidaire ? Pour répondre à ces questions, la formation s’appuie sur des études épidémiologiques, sociologiques, psychopathologiques. Nous vous proposons également d’approfondir les entretiens avec des personnes en crise, de connaître la grille d’évaluation du risque suicidaire, de réfléchir sur la place des professionnels dans l’institution et dans le travail avec la personne suicidaire et ses proches. |
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Savoir accompagner une personne dans les différentes phases d’une crise suicidaire, en prévention au passage à l’acte ou dans le processus de soin. ELEMENTS FORTS La question juridique et éthique La compréhension du phénomène suicidaire : la connaissance et l’utilisation de la grille d’évaluation de la crise suicidaire L’approche clinique Le professionnel au travail avec une personne suicidaire-les outils du professionnel
PERSONNES CONCERNEES
Tous professionnels des secteurs sanitaires, éducatifs et sociaux confrontés à des personnes suicidaires. CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
Depuis 1999, la lutte contre le suicide a été déclarée “Grande cause nationale” et un programme pour la prévention a été élaboré à partir de deux conférences de consensus. Cette formation s'appuie sur ces sources et concourt aux plans d'action nationaux. Elle correspond aux exigences de la certification et va même au-delà en s'intéressant aux questions suivantes : dans le cadre institutionnel, comment les professionnels peuvent-ils agir ? Comment peuvent-ils évaluer le risque létal ? Quelles réponses concrètes peuvent-ils apporter à l'idée et au geste suicidaire ? La question juridique et éthique
La compréhension du processus suicidaire
L’approche clinique
- Crise psychosociale, crise psychopathologique, crise psychiatrique. - Crise des grandes transitions, adolescence, vieillissement...
Les outils du professionnel
Le professionnel au travail avec une personne suicidaire
Inclusion dans un travail pluri-professionnel et avec des partenaires extérieurs.
DUREE 4,00 jour(s) |
Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
catalogue@infipp.com