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CODE 002-107
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Cette formation propose aux professionnels un espace de réflexion et une méthodologie pour apprendre à mieux se situer dans le suivi d’une personne.
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
ELEMENTS FORTS Appréhender les notions d’éthique, de déontologie et de « juste » distance Définir et localiser la « juste « distance : des théoriciens de la distance aux espaces transitionnels à l’œuvre dans l’accompagnement Connaître les obstacles à la « juste » distanciation : transfert, contre-transfert et effets de résonnance dans la relation à l’autre Installer et faire fonctionner la « juste » distance : repères, méthodologie Connaître et utiliser des dispositifs institutionnels garants de la « juste » distance
PERSONNES CONCERNEES
Professionnels des secteurs sanitaire, éducatif et social.
CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
DUREE 3,00 jour(s) |
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Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
catalogue@infipp.com