Parmi les avantages notoires de la médiation animale, seront explorés ses effets bénéfiques sur la communication, la socialisation, la sensorialité, le développement psychomoteur, la mémoire, l’attachement, les troubles du comportement, etc. des personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité.
Plusieurs intervenants experts, une zoothérapeute, une vétérinaire spécialiste du comportement de chevaux, une vétérinaire spécialiste du comportement de chiens et une représentante de Handi’Chien vont croiser leurs points de vue et leurs expériences pour permettre aux participants de :
- Mieux connaître la médiation animale
- Acquérir des connaissances concernant le cadre éthique, déontologique et règlementaire de la collaboration avec l’animal
- Expérimenter la médiation animale dans des ateliers pratiques avec un chien médiateur formé et des chevaux de VETAGROSUP
- Saisir le sens de la médiation animale dans la relation d’aide
- Définir et mieux connaître la médiation animale : co-construire un cadre de références communes
- Acquérir des connaissances concernant le cadre éthique, déontologique et règlementaire de la collaboration avec l’animal
- Mieux comprendre la différence entre un animal d’assistance et un animal de médiation
- Saisir le sens de la médiation animale dans la relation d’aide
- Expérimenter la médiation animale dans des ateliers pratiques
Professionnels des secteurs sanitaire et médico-social intéressé à mieux connaître la médiation animale
« L’animal accepte les humains pour ce qu’ils sont et non pas pour ce qu’ils devraient être » (Boris Levinson). Parmi les avantages notoires de la médiation animale, seront explorés ses effets bénéfiques sur la communication, la socialisation, la sensorialité, le développement psychomoteur, la mémoire, l’attachement, les troubles du comportement, etc. des personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité. Explorer l’essence de la relation d’aide au travers de la médiation animale, c’est étudier comment être, comment laisser-faire et guider, comment établir un lien de confiance, s’écouter et comment communiquer autrement.
Définir et mieux connaître la médiation animale : co-construire un cadre de références communes
- Approche historique et anthropologique de la démarche
- La symbolique de l’animal réel et imaginaire
- Les différentes formes de médiation animale
- Chiens
- Petits animaux (chats, rongeurs…)
- Equidés
- Animaux dans leur espace naturel (éléphants, dauphins, animaux de la ferme…)
- Illustration par le visionnage d’extraits de films et situations apportées par les intervenants et les participants
- Explorer les différentes visées de la médiation animale : éducative, rééducative, thérapeutique, relation d’aide/développement personnel
- Cadre éthique et déontologique
Acquérir des connaissances concernant le cadre éthique, déontologique et règlementaire de la collaboration avec l’animal (vétérinaires – enseignants de VETAGROSUP)
- Intervention de vétérinaires spécialiste du cheval et du chien
- Quels besoins physiologique et comportementaux de l’animal ?
- Quelle gestion au quotidien ?
- Quelles obligations règlementaires ?
- Quel cadre déontologique et éthique ?
- Quelles relations avec le soignant de l’animal (vétérinaire) et autres intervenants ?
Mieux comprendre la différence entre un animal d’assistance et un animal de médiation
- Intervention d’un/e représentant/e de l’association de Handi’Chien / Marcy-L’Etoile
- Brève présentation de l’association
- Cadre réglementaire, déontologique et éthique
- Différence entre chien d’assistance et chien de médiation
- Sélection et formation du chien
- Retours d’expérience sur les différents cadres d’intervention :
- chien d’assistance (individuel)
- chien d’accompagnement social)
- chien d’éveil (confié aux parents d’un enfant).
Saisir le sens de la médiation animale dans la relation d’aide
- La relation d’aide selon Rogers
- La communication humaine (Ecole de Palo Alto)
- Définition du concept de médiation (Winnicott, Chouvier, Brun, etc.)
- La dynamique propre à la médiation animale dans la relation de soin ou d’accompagnement
- L’animal comme médiateur dans la relation (F. Beiger, I. Claude, A. Lorin de Reure, etc.)
- La médiation animale : Pour qui ? Pour quoi ? Comment ? Exemples et vignettes cliniques
Expérimenter la médiation animale dans des ateliers pratiques
- Identifier son propre rapport à l’animal
- Expérimenter la relation duale et triangulaire (avec chien et cheval)
- Développer ses qualités d’écoute, d’observation et d’adaptation
S’inscrire dans une démarche de méthodologie de projet
- Analyser le contexte
- Définir des objectifs pertinents
- Développer des outils d’évaluation
- Travailler en équipe pluriprofessionnelle
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
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