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Cette formation permet de développer les postures et attitudes distanciatrices, contenantes et sécurisantes nécessaires à la mise en travail des processus répétitifs dans la relation de soin.
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
ELEMENTS FORTS Repérages théoriques Aller du même au différent : espace transitionnel de soin De la répétition mortifère à la répétition thérapeutique
PERSONNES CONCERNEES
Professionnels soignants et éducatifs exerçant en secteur sanitaire et médico-social.
CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
DUREE 4,00 jour(s) |
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Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
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