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CODE 003-103
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Cette formation propose outils, techniques et repérage d’attitudes pour questionner sa posture clinique à l’égard du symptôme.
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
ELEMENTS FORTS Situer les diverses approches du symptôme dans le champ de la psychiatrie Développer une compréhension théorique, clinique et métapsychologique du symptôme Repérer le sens, la place et la fonction du symptôme dans la relation intersubjective Repérer les modalités du symptôme dans les diverses pathologies (névroses, psychoses, psychopathies, états limites …) Acquérir outils, techniques et postures pour accompagner le symptôme dans le fonctionnement interdisciplinaire d’une équipe
PERSONNES CONCERNEES
Professionnels des secteurs sanitaire, éducatif et social.
CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
DUREE 4,00 jour(s) |
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Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
catalogue@infipp.com