CODE 023-106
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Contribuer à l’harmonisation des pratiques de transmissions au sein de l’établissement et aboutir à la construction et la mise en œuvre d’une démarche de transmissions soignantes de qualité, fiable, solide |
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
ELEMENTS FORTS Préciser le sens et l’importance des transmissions, et du rôle de chacun, au sein de l’équipe pluridisciplinaire Intégrer les règles et les responsabilités actuelles en termes de transmissions Connaître les méthodes, supports et outils nécessaires à la mise en place des transmissions ciblées dans le dossier patient Réaliser l’état des lieux des transmissions ciblées dans son établissement et en améliorer la formalisation
PERSONNES CONCERNEES
Infirmier; aide-soignant et autres paramédicaux
CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
La question des transmissions soignantes est considérée comme centrale pour la qualité des prises en charge et de la communication avec les patients et leurs proches. Celle-ci passe nécessairement par la bonne tenue du dossier du résident ou du patient. La coordination et la continuité de la prise en charge nécessitent l’harmonisation des pratiques de transmission au sein de l’établissement grace à la méthodologie des transmissions ciblées Objectif : préciser le sens et l’importance des transmissions, et du rôle de chacun, au sein de l’équipe pluridisciplinaire.
Objectif intégrer les règles et les responsabilités actuelles en termes de transmissions.
Objectif connaître les méthodes, supports et outils nécessaires à la mise en place des transmissions ciblées dans le dossier patient
Objectif Améliorer la formalisation des transmissions ciblées
DUREE 2,00 jour(s) |
Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
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