Ces trois préparations constituent un même cursus de formation, compte tenu des similitudes des épreuves de sélection et de la nature de ces formations.
- Acquérir et approfondir les connaissances et compétences nécessaires à la réussite des épreuves écrites et orales.
- Développer sa réflexion personnelle et ses capacités de mémorisation tout en disposant de méthodes de travail.
- Prendre conscience de ses points forts à perfectionner et valoriser son potentiel.
Etre âgé de 17 ans au moins à l'entrée en formation.
Se référer à l'arrêté du 22 octobre 2005, paru au Journal Officiel du 13 novembre 2005.
1ère session
Intégrer des apports théoriques et méthodologiques
- Epreuve de culture générale à partir d'un commentaire de texte.
- Techniques de lecture d'un texte et de rédaction.
- Connaître les sujets de l'actualité d'ordre sanitaire et social.
- Epreuve écrite de réponse à dix questions.
- Les différents types de question : biologie humaine, opérations numériques de base, exercices mathématiques de conversion.
- Epreuve orale.
- Méthodologie de l'épreuve orale : les deux parties.
- S'exprimer devant un jury.
- Projet professionnel et motivations.
- Biologie humaine : les notions élémentaires.
- Opérations numériques de base : rappels.
- Exercices mathématiques de conversion : rappels.
2ème session
Intégrer des apports théoriques et être mis en situation de concours
- Culture générale et commentaire d'un texte.
- Mise en situation de concours.
- Travail autour de sujets de l'actualité d'ordre sanitaire et social.
- Orthographe, conjugaison et syntaxe : rappels.
- Biologie humaine : les notions élémentaires (suite).
- Opérations numériques de base : exercices d'entraînement.
- Exercices mathématiques de conversion : exercices d'entraînement.
3ème session
Approfondir et consolider ses acquis
- Culture générale et commentaire d'un texte.
- Mise en situation de concours.
- Travail autour de sujets de l'actualité d'ordre sanitaire et social (suite).
- Exercices de perfectionnement en expression écrite.
- Biologie humaine : les notions élémentaires (suite).
- Opérations numériques de base.
- Exercices d'entraînement.
- Exercices de mathématiques de conversion.
- Préparation à l'épreuve orale :
- Structurer son exposé.
- Motivations et projet professionnel.
- Contrôler ses émotions.
- Mise en situation et analyse de celle-ci.
Arrêté du 22 octobre 2005, paru au Journal Officiel du 13 novembre 2005
Alternance d’exposés techniques, d’exercices individuels et collectifs.
Enregistrement au caméscope et exploitation des soutenances orales afin de prendre conscience de ses potentialités et de ses difficultés.
Un travail est demandé en intersession de manière à ce que chaque candidat travaille régulièrement et dispose d’un retour sur ses progressions.
- Corinne BOURLON-SANCHEZ
- Véronique PANNE
- Joseph CORDARO
- Pascale HAMMELIN
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