Prévenir les risques psychosociaux dans les établissements sanitaires, sociaux ou médico-sociaux

Etat de la fiche: 
à publier
Texte résumé: 

Les salariés des secteurs sanitaires et médico-sociaux ont pour mission la prise en charge de population en situation de vulnérabilité, de dépendance, de souffrance ou d’exclusion. Ces professionnels sont confrontés en permanence à la détresse des personnes.

Par ailleurs, le Document Unique définit l’obligation de recenser et de hiérarchiser les risques professionnels pouvant nuire à la sécurité de tout salarié et altérer sa santé physique et mentale ;  les actions de prévention des risques professionnels sont inscrites dans le Papripact. Elles visent à réduire l’exposition au risque ou à la supprimer : qu’en est-il d’un projet de prévention des risques psychosociaux (RPS) en lien avec la qualité de vie au travail ?

Année: 
2 016
Section: 
Qualité et gestion des risques
Inter-Intra: 
Inter - Intra
DPC: 
Eligible au DPC
Référence OGDPC: 
en cours
Nouveauté: 
0
Type de programme: 
mixte
Objectifs de la formation titre: 
Objectifs de la formation
Objectifs de la formation texte: 
  • Définir le champ des RPS, identifier les déterminants potentiels et les manifestations des RPS.
  • Bâtir une architecture projet adaptée, réaliser un plan de communication ciblé et, après évaluation, construire un plan d’action de prévention.
Publics concernés titre: 
Publics concernés
Publics concernés texte: 

Tous les professionnels amenés à protéger ou garantir la santé au travail : direction, encadrement, représentants du personnel, médecin du travail, infirmier du travail, assistante social du travail, …

Contenus titre: 
Contenu
Contenus texte: 

Délimiter le champ des risques psycho-sociaux :

  • La santé mentale au travail et le risque psychique.
  • Le cadre réglementaire : textes législatifs de référence, décrets et recommandations.
  • Le Document Unique : enjeux, dialogue social et place des acteurs et des instances.

Définir les risques psycho-sociaux au travail

  • De quoi parle-t-on ?
    • Le stress au travail.
    • L’épuisement professionnel, le burn out.
    • La charge mentale et psychique.
    • La violence au travail.
    • La question du harcèlement moral et sexuel.
  • Vécu au travail et enjeux psychiques :
    • L’idéal professionnel.
    • Le travail prescrit, réel, imaginé et vécu.
    • La reconnaissance au travail et l’estime de soi.
    • L’identité et la culture au travail.

Identifier et caractériser les déterminants des RPS et les manifestations

  •  Analyse de situation de travail dite critique, identification des composantes.
  •  Principaux facteurs et déterminants.
  •  Zoom sur  les collectifs de travail et le soutien social, l’organisation du travail et les zones d’autonomie, le management et la régulation.          

Concevoir et piloter un dispositif de prévention des RPS

  •  Les différentes étapes du projet.
  •  La place des acteurs internes et externes.
  •  Les enjeux de la communication.
  •  Evaluer les RPS :
    • Méthodologies d’évaluation : grilles diagnostic, tableaux de bord, questionnaires et inventaires.
    • Recherche d’indicateurs : accessibilité et pertinence des indicateurs.
    • Principes de cotation.

Construire un plan de prévention

  •  Les trois niveaux de prévention : primaire, secondaire et tertiaire.
  •  Les principaux principes de prévention.
  •  Illustration de plans de prévention des RPS intégrés dans le Papripact.

Etre acteur et force de proposition pour une stratégie de prévention des RPS

  •     La définition d’objectifs opératoires pour chacun au sein d’une feuille de route
Méthodes titre: 
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes texte: 

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
  • Une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.

Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).

Intervenants titre: 
Intervenant
Intervenants texte: 

Ghislaine POYARD-BERGER, psychologue du travail.

Renseignements et inscriptions titre: 
Renseignements et inscriptions
Renseignements et inscriptions texte: 

catalogue@infipp.com

Cycle / Session: 
Session de 3 jours
Dates: 
14 au 16 septembre 2016
Lieu: 
Lyon ou sa proche banlieue
Coût: 
627€
Référence interne: 
L040
Résumé abrégé: 

Les salariés des secteurs sanitaires et médico-sociaux ont pour mission la prise en charge de population en situation de vulnérabilité, de dépendance, de souffrance ou d’exclusion. Ces professionnels sont confrontés en permanence aux détresses des personnes. Qu’en est-il d’un projet de prévention des risques psychosociaux en lien avec la qualité de vie au travail ?

Contenu abrégé: 
  • La délimitation du champ des risques psycho-sociaux (RPS)
  • La définition des RPS au travail, les déterminants des RPS et les manifestations                       
  • La conception et le pilotage d’un dispositif de prévention des RPS et la construction d’un plan de prévention
  • L’implication dans la stratégie de prévention des RPS
Classement: 
164
Mots clés: 
EPUISEMENT PROFESSIONNEL
PREVENTION
RISQUE PROFESSIONNEL
Section / Sous-Section: 
Année: 
2016
ACT Nombre de jours: 
3
ACT Nombre d'heures: 
21
ACT S1 Date début: 
Mercredi, Septembre 14, 2016 to Vendredi, Septembre 16, 2016
ACT_CCODESTRUCTURE: 
INFIPP
ACT_CCODEETAT: 
En cours
IDESACTIVE: 
Active
ACT_CCODELIEU: 
DGINF