La question de l'inceste et des abus sexuels se rencontre fréquemment dans l'exercice des professionnels de la santé, du secteur social ou socio-éducatif. Ce qui interroge c'est, à la fois, qui sont les abuseurs et quel sera le devenir des enfants maltraités et traumatisés. Mais il s'agit aussi de savoir comment entendre, répondre et soigner au mieux une souffrance qui fait aussi violence au soignant. Réfléchir sur la question de l'inceste et des abus sexuels est un premier pas vers des éléments de réponse…
A l'issue de la formation, vous serez en mesure de :
- Identifier les signes de souffrance.
- Connaître les dispositifs légaux de travail en réseau.
- Adapter vos attitudes professionnelles et vos modes d'interventions à la souffrance de l’enfant et, selon les cas, à la problématique de l’abuseur.
Professionnels des secteurs sanitaire, social et éducatif.
Comprendre la loi psychique de l’interdit de l’inceste et la fonction paternelle
- Loi fondatrice du groupe social et base de la structuration psychique du sujet.
- La fonction paternelle comme ouverture à l’interdit et à la séparation.
Identifier et comprendre les abus sexuels
- Comment devient-on agresseur : la pédophilie et la perversion.
- Les prises en charge de l’agresseur au niveau psychique et juridique.
- Les différents symptômes et le traumatisme de la personnes victime.
- Les conséquences d’un abus sexuel et les prises en charge possibles.
Analyser les fonctionnements et dysfonctionnements de la famille incestueuse
- Le profil des liens parentaux et conjugaux : les pères incestueux et les mères silencieuses.
- La place de l’enfant victime d’inceste : violence paternelle et maternelle ?
Situer le rôle des professionnels
- Obligations et limites : la législation en vigueur.
- La levée du secret professionnel.
- Le signalement : qui ? quoi ? comment ?
Réfléchir aux questions posées par le soin
- Les entretiens avec les victimes ou les agresseurs.
- Victimes : une parole menacée.
- Agresseurs : une parole déresponsabilisée.
- Secret professionnel, doute et signalement.
- Entre justice et thérapie : quels soins ?
- En quoi la justice contribue-t-elle au soin psychique du sujet ?
Etudier la prise en charge et l’accompagnement
- Les missions des soignants : les articuler avec l’accompagnement de la personne.
- Que dire à l’enfant, que faire ?
- Attitudes à l’égard de l’environnement (parent/famille).
- L’accompagnement de l’abusé et de l’abuseur et ses limites.
Clarifier l’attitude des professionnels
- Les repères professionnels et le travail en réseau.
- Les difficultés liées à la prise en charge de ces situations et au signalement.
- Moyens pour prendre du recul, se protéger et protéger l’enfant.
Connaître le suivi judiciaire des victimes d’agressions sexuelles et de leurs auteurs
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- Une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
Laure RAZON, psychologue clinicienne, docteur en psychologie (thèse sur l'inceste), attestation d'études universitaires en sexologie médicale, spécialisation médecine légale psychiatrique et criminologie, maître de conférences à l'Université Louis Pasteur de Strasbourg.
catalogue@infipp.com
Ce qui interroge dans l'inceste et les abus sexuels, c'est à la fois qui sont les abuseurs et quel sera le devenir des enfants maltraités et traumatisés. Mais il s'agit aussi de savoir comment entendre, répondre et soigner au mieux une souffrance qui fait aussi violence au soignant : réfléchir sur la question de l'inceste et des abus sexuels est un premier pas vers des éléments de réponse
- Comprendre la loi psychique de l’interdit de l’inceste et la fonction paternelle.
- Identifier et comprendre les abus sexuels.
- Analyser les fonctionnement et dysfonctionnements de la famille incestueuse.
- Situer le rôle des professionnels.
- Réfléchir aux questions posées par le soin.
- Etudier la prise en charge et l’accompagnement.
- Clarifier l’attitude des professionnels.
- Connaître le suivi judiciaire des victimes d’agressions sexuelles et de leurs auteurs.