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CODE 017-113
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Parfois ultime biais de la rencontre et de la communication, la sensorialité ouvre une voie d'approche pertinente auprès de personnes handicapées et dépendantes, régressées ou démentes ainsi qu'aux personnes souffrant d'addiction, de troubles du comportement alimentaire, de perte de l'estime de soi ou de vécus somatiques douloureux : intégrer l’approche dans sa pratique professionnelle.
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Etre en mesure d’intégrer l’approche sensorielle dans sa pratique professionnelle quotidienne d’accompagnant ou de soignant. Elaborer, mettre en place et animer un projet d’atelier d'approche sensorielle à visée éducative ou thérapeutique.
ELEMENTS FORTS Acquérir des bases théoriques et méthodologiques concernant l’approche sensorielle Etre en mesure d’intégrer l’approche sensorielle dans sa pratique professionnelle quotidienne d’accompagnant ou de soignant Elaborer un projet d’intégration de l’approche sensorielle en lien avec les problématiques spécifiques de chaque situation professionnelle
PERSONNES CONCERNEES
Professionnels du secteur sanitaire, médico-social et de l’animation.
CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
Les sens sont notre porte d'entrée sur le monde : ils nous permettent de relier ce qui nous entoure à notre propre intériorité. Ils s'offrent ainsi comme vecteurs puissants de notre désir et de notre plaisir de vivre. Parfois ultime biais de la rencontre et de la communication, la sensorialité ouvre une voie d'approche pertinente auprès de personnes handicapées et dépendantes, régressées ou démentes ainsi qu'aux personnes souffrant d'addiction, de troubles du comportement alimentaire, de perte de l'estime de soi ou de vécus somatiques douloureux. CONTENU Comprendre le mécanisme et le fonctionnement de la sensorialité
Comprendre les limites et les tabous liés à la sensorialité
Repérer les applications de l’approche sensorielle dans sa pratique professionnelle
Elaborer un projet d’intégration de l’approche sensorielle en lien avec les problématiques spécifiques de chaque situation professionnelle
DUREE 6,00 jour(s) |
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Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
catalogue@infipp.com