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CODE 025-102
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Apprendre à valoriser toute action formatrice dans sa structure et l’inclure dans un programme de DPC
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
ELEMENTS FORTS Focus, bilan et adaptation sur le DPC 2017 Un plan DPC qu’est-ce que c’est ? Recensement et bilan des programmes DPC existants Mise en œuvre opérationnelle du DPC
PERSONNES CONCERNEES
Responsable RH, responsable formation, toute personne en charge de la formation dans les établissements
CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
DUREE 3,00 jour(s) |
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Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
catalogue@infipp.com