D'abord connues comme gymnastiques douces, les méthodes de développement de la conscience corporelle par les sensations, la détente et le mouvement affirment maintenant leur dimension d'éducation somatique et ouvrent des pistes nouvelles dans les pratiques d'animation, prévention, éducation et soins.
- Cerner le sens de ces différentes approches d'éducation somatique dans sa pratique professionnelle.
- Intégrer des techniques corporelles de la gymnastique douce et de l'éducation somatique dans sa pratique professionnelle au quotidien.
- Elaborer, mettre en place et animer un projet d'activités spécifiques individuelles ou de groupe.
Professionnels du soin, de l'éducation ou de l'animation en secteur sanitaire ou médico-social.
Développer sa propre expérience corporelle
- La globalité psychocorporelle.
- L'expérience corporelle comme source de la conscience de soi, de l'autre, du monde.
- La sensation comme repère subjectif interne.
S'approprier différentes techniques d'éducation somatique
Automassage, techniques de détente, postures et mouvements, relaxations, dynamiques, étirements, mobilisations passives, jeux d'exploration gestuelle…
Comprendre les fondements théoriques
- Régulation neuro-végétative et émotionnelle.
- Psychosomatique de la respiration et du tonus.
- Vécu corporel et développement du moi.
- Schéma corporel, image du corps, image de soi.
- Psychopathologie et conscience corporelle.
- Le corps comme langage : expression somatique, communication non verbale.
- Les pistes ouvertes par le concept d'éducation somatique.
Mettre en projet l'éducation somatique dans sa pratique professionnelle
- Champs d'application et pratiques professionnelles.
- Le cadre déontologique.
- Education psychosomatique, prévention, soin.
- Principes, techniques et méthodologie.
L'exploration par la pratique est l'axe central de cette formation, qui s’appuie sur l’éprouvé, autour duquel s'articulent apports théoriques et réflexion clinique.
Le dossier pédagogique complet permet de poursuivre l’approfondissement personnel du travail.
Chaque participant est accompagné et conseillé dans son projet individuel.
L’évaluation des acquis de formation s’effectue sous forme de questionnaires, fiches de lectures, exercices pratiques et analyses de situations cliniques.
Anne DUMONT, kinésithérapeute, psychomotricienne diplômée d'Etat, praticienne de la méthode Feldenkrais.
catalogue@infipp.com
D'abord connues comme gymnastiques douces, les méthodes de développement de la conscience corporelle par les sensations, la détente et le mouvement affirment maintenant leur dimension d'éducation somatique et ouvrent des pistes nouvelles dans les pratiques d'animation, prévention, éducation et soins.
- Approfondir et enrichir sa propre expérience corporelle.
- S’approprier différentes techniques d’éducation somatique.
- Comprendre les fondements théoriques.
- Mettre en projet l’éducation somatique dans sa pratique professionnelle.
Cette formation fait partie du cursus permettant une validation globale des compétences en techniques de médiation corporelle.