CODE 013-102
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Cette formation concerne tout professionnel souhaitant acquérir des connaissances sur les théories et méthodes issues du modèle systémique. Elle permettra d'interroger ces outils dans la pratique.
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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Inaugurer une nouvelle dimension du travail thérapeutique avec les familles.
ELEMENTS FORTS Se familiariser avec les concepts de la systémie : notion de système et théorie de la communication Comprendre le fonctionnement, les règles, les modes de la communication familiale, la famille en tant que système Identifier les techniques d'intervention et de changement. Etudier différentes problématiques de la famille et découvrir leurs répercussions médicales et sociales
PERSONNES CONCERNEES
Professionnels des secteurs sanitaire, éducatif et social.
CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION
Cette formation concerne tous les professionnels qui souhaitent acquérir des connaissances sur les théories et méthodologies issues du modèle systémique. Elle permettra d'interroger ces outils dans la pratique.
CONTENU Se familiariser avec les concepts de l'approche systémique, la notion de système et la théorie de la communication
Comprendre le fonctionnement, les règles, les modes de la communication familiale, la famille en tant que système
Identifier les techniques d'intervention et de changement
Etudier différentes problématiques de la famille et découvrir leurs répercussions médicales et sociales
DUREE 4,00 jour(s) |
Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
- une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).
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