Attachement, séparation et deuil

Etat de la fiche: 
fiche 2014
Texte résumé: 

 

CODE 002-108

 

 

Le processus du deuil est essentiel à intégrer pour comprendre de nombreuses problématiques rencontrées par les professionnels soignants et travailleurs sociaux.

 

 

 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

 

Savoir accompagner des personnes dans les transitions de leur vie qui activent le processus d’attachement et de deuil, en particulier dans des situations qui apparaissent comme bloquées.

 

 

ELEMENTS FORTS

Connaître la notion d’attachement et ses composantes

Intégrer les processus de croissance de la séparation et du deuil

Développer la relation d’aide et la démarche d’accompagnement

 

PERSONNES CONCERNEES

 

Professionnels des secteurs sanitaire, éducatif et social.

 

CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION

 

La vie est faite d'attachements et de séparations, de pertes, de renoncements, de changements nécessitant une succession de deuils pour se reconstruire. Le processus du deuil est essentiel à intégrer pour comprendre de nombreuses problématiques rencontrées par les professionnels soignants et travailleurs sociaux. La relation d'aide devient ainsi plus appropriée pour accompagner la personne dans son cheminement et le passage à une autre étape. Le professionnel est aussi sollicité dans les résonances inévitables avec sa propre histoire.

Clarifier la notion d’attachement et ses composantes

  • Attachement, liens, dépassement de la fusion et construction de l’être humain.
  • Facteurs dysfonctionnels.
  • Le détachement et ses conséquences : violence, conflits, dépression, dépendances, maladies.

 

Intégrer les processus de croissance de la séparation et du deuil

  • Identité, autonomie et individuation.
  • Renoncer, perdre et grandir.
  • Les différentes pertes à vivre : atteintes corporelles, matérielles, chômage, divorce, déracinement, perte de proches, restructurations et changements institutionnels.
  • Les étapes du deuil : un processus d’intégration et de cicatrisation.
  • La traversée des émotions et de la souffrance.
  • Le deuil et son impact sur la famille : onde de choc, perspective transgénérationnelle, syndrome d’anniversaire.
  • Les deuils pathologiques.
  • La proximité de la mort : comment aborder cette ultime séparation ?

 

Développer la relation d’aide et la démarche d’accompagnement

  • Le soutien individuel de la personne endeuillée.
  • La création de groupes de parole : expression, symbolisation de la souffrance.
  • Le cheminement et l’accompagnement de la personne en fin de vie et de sa famille.
  • Les résonances personnelles : prendre conscience de ses propres attachements et deuils.

 

DUREE 6,00 jour(s)   

 

Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.

Année: 
2 017
Inter-Intra: 
Inter - Intra
DPC: 
Eligible au DPC
Référence OGDPC: 
en cours
Nouveauté: 
0
Type de programme: 
mixte
Objectifs de la formation titre: 
Objectifs de la formation
Publics concernés titre: 
Publics concernés
Contenus titre: 
Contenu
Méthodes titre: 
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes texte: 

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
  • une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.

Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).

Intervenants titre: 
Intervenant
Renseignements et inscriptions titre: 
Renseignements et inscriptions
Renseignements et inscriptions texte: 

catalogue@infipp.com

Lieu: 
Lyon ou sa proche banlieue
Section / Sous-Section: 
Année: 
2017
ACT Nombre de jours: 
6
ACT Nombre d'heures: 
42
ACT_CCODESTRUCTURE: 
INFIPP
ACT_CCODEETAT: 
En cours
IDESACTIVE: 
Active
ACT_CCODELIEU: 
DGINF