Nos formations - Secteur medico-social

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Être ou devenir formateur occasionnel - Niveau 1

Réf : 022-104

Durée : 4 jour(s)

Être formateur occasionnel ne s'improvise plus : l'incitation des exigences de qualité (Qualiopi, Afnor, Opqf, DPC...) conduit tout formateur à se...

Mon outil : Éducation populaire

Réf : 022-115

Durée : 1 jour(s)

Vous êtes formateur et vous souhaitez étoffer votre boite à outils ? Venez expérimenter des animations efficaces et innovantes. Faites évoluer v...

Revenir sur sa pédagogie et l’approfondir - Formation de formateurs – Niveau 2

Réf : 022-112

Durée : 2 jour(s)

Le formateur est souvent très isolé malgré les échanges riches qu’il peut avoir avec les apprenants. Un des risques de cette solitude est qu’i...

Devenir animateur de Groupe d'Analyse de la Pratique (GAP)

Réf : 022-106

Durée : 3 jour(s)

Les Groupes d’Analyse de la Pratique sont des groupes de professionnels se réunissant pour analyser des situations cliniques rencontrées dans leur...

Optimiser les compétences des tuteurs de stage

Réf : 022-107

Durée : 4 jour(s)

Cette formation vise à développer chez les professionnels les quatre compétences clés requises pour assurer la mission de tuteur, décrites dans l...

Mon outil : Ludopédagogie

Réf : 022-114

Durée : 1 jour(s)

Vous êtes formateur et vous souhaitez étoffer votre boite à outils ? Venez expérimenter des animations efficaces et innovantes. Faites évoluer v...

Stimuler et mobiliser les savoirs expérientiels des pairs en santé mentale

Réf : 022-116

Durée : 2 jour(s)

Les savoirs expérientiels constituent l’essence même du rôle des pairs-aidants. Leur reconnaissance, leur structuration et leur transmission requ...

Tutorer pour intégrer de nouveaux professionnels

Réf : 022-102

Durée : 3 jour(s)

La guidance dans le projet de professionnalisation du nouvel arrivant, l'intégration et la socialisation dans l'organisation et la transmission des s...

Devenir animateur de terrain du projet Empow’them

Réf : 016-125

Durée : 1 jour(s)

L’ambition du projet Empow’them est de favoriser l'émergence des comportements autodéterminés des usagers et ainsi faciliter l'expression de le...