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Réf : 002-101
Durée : 2 jour(s)
Les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005 posent l’individualisation de l’accompagnement comme un droit fondamental des personnes accue...
Réf : 001-103
Durée : 4 jour(s)
Cette formation permet d’améliorer ses connaissances et sa pratique de...
Réf : 016-102
Le vieillissement des personnes handicapées accompagnées au sein des établissements, services sociaux et médico-sociaux est un phénomène maje...
Réf : 019-110
Le jeu masqué s'envisage comme médiateur thérapeutique qui aide à lib...
Réf : 024-105
La nuit, les institutions d'accueil ou de soins doivent pouvoir assurer s...
Réf : 023-103
Cette formation vise à favoriser l’intégration sociale des personnes ...
Réf : 015-103
Durée : 3 jour(s)
La loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale a réaffirmé la place centrale des droits des personnes au sein du système...
Réf : 022-102
La guidance dans le projet de professionnalisation du nouvel arrivant, l'...
Réf : 017-106
Cette formation propose de mieux comprendre l'importance de l'expression ...
Réf : 024-102
Il s'agit d'apprendre à communiquer de façon non violente dans les rela...
Réf : 010-102
L’annonce d’un diagnostic grave peut être un traumatisme pour la personne malade et ses proches. Cette rupture entre un « avant » et un «...
Réf : 001-101
L'évolution constante des prises en charge en santé mentale a une répercussion directe sur l'évolution des métiers, dont celui de l’aide-soi...
Réf : 001-102
Dans le cadre de leur exercice professionnel, les agents des services hos...
Réf : 009-102
Cette formation permet l'identification d’espaces relationnels à la fo...
Réf : 002-110
Eléments de régulation interne, les émotions sont indispensables à la...
Réf : 003-108
Il s’agit de savoir reconnaître un état dépressif ou une dépression pathologique, en utilisant des clefs de lecture analytiques, systémiques...
Réf : 013-105
Les textes de référence, dans le champ médico-social, misent sur le pa...
Réf : 014-109
Dans le cadre du contexte législatif et procédural de l'enfance en danger, les instances et les professionnels doivent mettre en adéquation leur...
Réf : 023-101
L’écrit professionnel dans les établissements et les services du sect...
Réf : 015-101
La formation propose de distinguer les différents types de troubles psycho-comportementaux, dans le cadre d’une approche comportementale individ...